石羊小学位于我市历史文化重镇——石羊镇，学校创办于1909年，其前身系灌县县立第二高等小学校，具有百年的办学历史和厚重的文化底蕴。校园内绿树成荫，百年苍翠楠木见证着一代又一代石小人追梦历程。学校坚持“以爱为本，和谐共进”的办学理念，秉承“诚信做人，用心做事”的校训，融教育、教学、体育艺术特长为一体。坚持“质量立校，特色兴校”的办学思路，培养“德、智、体、美、劳全面发展的高素质公民”为办学目标。从而达到管理理念先进、教育资源优化、学校特色明显、班级质量均衡、学生健康和谐发展、家长满意、社会称赞的示范性优质学校。
坚持德育为先 落实立德树人
坚持“育人为本，德育为先”的指导思想，把“立德树人”作为教育根本任务，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透为工作方法，促进德育工作不断推进。
健全德育机构，强化队伍建设，保证德育工作有效进行。学校在构建完善的家校德育管理网络的同时强化班主任队伍及学校少先队建设。在家校育人方面，注重动员社会力量参与学校教育，并建立家长委员会，开展家长学校活动，实行“家长开放日”制度。让家长参与学校管理与决策。每年的社会满意度测评都达到100%。在班主任工作方面，坚持每学月召开一次主题班级经验交流活动、班主任外出学习活动、班主任师徒结对活动，并制定了《班主任考核细则》。学校现有成都市优秀班主任3名，都江堰市名班主任3名。少先队工作方面，学校每周坚持国旗下主题教育活动，全员参与，并制定了《石羊小学卫生、两操、仪容仪表及纪律检查细则》《石羊小学学月之星评比方案》，通过评比不断规范学生行为，实现学生自我管理。学校少先队大队部被评为2017－2018年度“成都市优秀少先队集体”。
寓德育教育于各项活动之中。学校在德育教育活动中，根据我市《“美丽的花朵”素质教育行动纲要》及教育部“体育、艺术2＋1项目”实施方案，结合乡村学校少年宫，学校开设了舞蹈、合唱、美术、书法、排球、足球、科技等社团课程，将社团活动与课程教学相结合，开展学生“体育、艺术2＋1项目”评定工作。各社团每学年定期开展排球班级赛、足球赛、学校科技节、书画展、艺术节等活动；同时结合地域特色，校园内增设了“花卉实践园”“科普种植园”等劳动实践基地，富有创意的为学生搭建起了学习劳动技能和展示个人才能的平台。学校排球社团多次在各级比赛中获奖，已成为该校的办学特色之一。学校在美术社团的艺术工作坊方面，根据实际编写了校本教材《彝情漆韵》，使学生更深刻地感受中华优秀传统文化艺术的魅力。艺术特色工作坊“彝情漆韵”在近两届我市中小学生艺术节展览中均获优秀团体奖；合唱社团的节目《踏雪寻梅》《卢沟谣》在全市中小学生合唱节中获一等奖；舞蹈社团的节目《茉莉花》《山里山外》在市第十二届、十三届艺术节展演中均获一等奖，《明日歌》《沁园春·雪》在市2017、2018年演经典比赛中均获一等奖。学校已形成以排球为特色，其他社团良性发展的格局，为学生成人、成才提供了更多的可能性。
立足课程建设 推进课堂改革
学校紧紧围绕“打造高效课堂，推进课堂教学改革”开展系列教育教学工作。
健全规章制度，落实管理。学校根据《都江堰市石羊小学办学章程》和《都江堰市石羊小学中长期发展规划》完善各项教学管理制度，先后制定了《行政议教制度》《年级行政负责制度》《行政集体视导制度》以及教学“六认真”管理制度等，形成以制度规范教学行为的管理模式。在教育教学中，学校制定了《石羊小学教师培训中长期发展规划》《石羊小学教师教学常规量化标准》《石羊小学青年教师、骨干教师培养方案》以及《石羊小学校本教研制度》，形成以“团队牵头——名优骨干指导——教研组内落实”的校本教研方式。
强化队伍建设，提升实力。学校一直坚持“请进来、走出去、广见识、博学习、强整合”的师资队伍建设理念。根据实际，提出了“自身造血更新，打造校内名优”这一可持续发展的思路，先后将学校名优骨干教师近百人次送去参与国培、省培、市培；坚持开展新教师、青年教师亮相汇报课，骨干教师的“立标”示范优质课，各学科教研组组内的问题诊断课，以及学校行政团队的推门随堂课的“四课”教研活动；以及“一定、二学、三上、四议、五改、六落实”的六步教研模式。通过这一系列的措施和办法，学校初步形成了较为合理的人才梯队，课堂改革效果显著，教学质量稳固提升，办学声誉不断提高。
学校在2016年至2019年期间多次荣获“教育科研先进学校”“教育学会先进单位”“师资队伍建设先进学校”“都江堰市校本教研先进学校”等称号；多个教研组先后荣获“都江堰市优秀教研组”称号；多次承办了市级教研活动和区片联合教研，充分发挥了校本教研基地校的示范引领作用。学校连续4年获得市教育局年度考核一等奖。
立足课程建设，推进课程改革。学校始终坚持以立足课程建设，推进课程改革作为工作重心，促进学校整体发展。学校在“国家、地方、学校”三级课程体系中，严格执行课程计划，在开齐、开足课程的同时，紧紧围绕核心素养的培养，深入进行课程改革，形成了具有石羊小学特色的“1 + 2”课程体系。“1”为基础课程（国家课程和地方课程《生命·生态·安全》），“2”为德育课程和校本拓展课程，使学生得以全方位多元化的发展。
开展课题研究，打造高效课堂。学校积极开展教育科研课题研究实现了教育科研校本化、常态化。目前学校有两个市重点课题《灾后重建中培养小学生良好学习习惯的实践研究》《农村青年教师专业化成长策略研究》及13个微型课题，均已结题。现有在研课题2个，分别是《校园排球课程的开发与运用》《学生品格的养成教育》，现在教师参与课题研究的比例达到100%。由于教育科研工作的出色开展，学校近几年先后被市教育局、市教研室评为“教育科研先进单位”“教育学会先进单位”，多个课题被评为“都江堰市优秀课题”，多人次被评为“都江堰市教育科研先进个人”和“教育学会先进个人”。
着力排球文化 塑造办学特色
石羊小学有着悠久的排球运动文化历史。始终坚持以“快乐排球、和谐发展、健康成长”为主题，积极挖掘“女排精神”内涵，倡导师生学习、弘扬女排精神，构建“以球促德、以球健体、以球增智、以球审美”的特色发展体系，全面打造排球特色校园文化。
石羊小学以排球为抓手，以校本教材、大课间、课外体育活动、社团训练、运动竞赛为途径，立足学校实际，逐渐形成校园排球特色。积极参加都江堰市、成都市各级排球活动，在近几年的比赛中，已获得奖杯42座，其中冠军16个、亚军16个、季军10个，一等奖若干。特别是2016年，代表都江堰市参加了成都市第13届运动会青少年组排球比赛勇夺男子排球丙组冠军。2019年，作为成都市代表队之一参加四川省青少年排球比赛，获得丙组第七名，并荣获“四川省体育道德风尚奖”。学校先后在特色发展的道路上荣获“都江堰市学校体育工作先进单位”、 成都市排球协会“最佳单位” “成都市排球传统项目学校” “成都市阳光体育示范学校”等殊荣。
创建成都市新优质学校是石羊小学特色优质发展的重要举措。石小人主动地把握机遇、创造条件和利用资源，不断进行自我变革，进一步完善办学理念，深化办学目标，提高办学水平，最大限度地显现学校功能和价值，用先进的办学理念和科学的管理机制来引领学校可持续发展。
特色优质发展，石羊小学永远在路上！(通讯员 邹彬 文/图)
