http://www.djymedia.com/Content/biglogo.png
【都江堰市融媒体中心】
http://www.djymedia.com/content/2019-11/27/006601.html

等待处理…

青花浓淡出毫端 三自教育道路宽

——胥家学校优质特色发展纪实

点击量:1943    我要评论 (0条评论)

胥家学校,地处胥家镇石龙下街,占地面积84.8亩,建筑面积31067平方米。学校遵循“道法自然”的理念,依地形而布局,以弧形环道为界,自然切分出初中部和小学部。在优美环境的校园中,整齐大气的连廊式教学楼、实验楼、综合楼、住宿楼、餐饮楼有序林立,运动区功能齐备,环形跑道、足球场、篮球场、乒乓球场、器械场应有尽有。全校现有教职员工139人,有教学班43个,学生1457人。学校以“和谐发展,张扬个性”为办学理念;以“修德明礼,尚学创新”为校训;以“自由、自信、自主”为教学主张。

明确发展目标 建设三自课程

学校要特色发展,首先在明确目标:注重“德智体美劳”五育并举,培养学生全面发展。其次确定学校特色发展的两条主线:品格教育与三自课堂。再次制定特色发展途径:从三自课堂(自由、自主、自信)改革走向三自课程(自由、自主、自信)体系,促使学校教学成效全面发展与提升。

以课堂落实促进教改行动。学校在开齐开足国家课程同时,力求“开好”课程。学校的课堂改革以关注学生为中心,以变革课堂教学模式为焦点,以课程体系化建设为支撑,与都江堰市国家基础教育课程改革实验区相对接,以赛课为平台,推动课堂模式的改变,提高课堂效益。

“三自”课堂模式:以小组合作方式、小组合作学习、小组探究学习、小组展示学习。课堂重点关注学生自由思考度、学生自由合作度、学生自由探究度。通过“名师引领、全员参与、集中展示、总结颁奖”4个环节,激发教师对教育持久的情怀。

教师的专业在课程实施中得到充分发展,取得跨越式进步:获得省级公开课4节次;省级讲座2节次;成都市级赛课获奖8节次,其中一等奖2节次,二等奖3节次;成都市公开课1节次;都江堰市赛课获奖12节次,其中一等奖3节次;都江堰市公开课26节次。教育科研能力大幅提升:四川省二等奖一篇次;学术期刊发表2篇次;成都市一等奖1篇次;成都市三等奖以上24篇次;都江堰市二等奖以上73篇次。

学生在课程实施中得到长足的成长: “梦想杯”系列大赛。自2015年始,“梦想杯”汉字听写大赛与诗词大会就火热进行。3—5年级开展“汉字润心灵,好字伴成长”汉字听写大赛; 6—9年级开展“传承文化、浸润诗意”诗词大会。“梦想”第二课堂,以学生的兴趣为切入,以素养培育为目标,开设了29个第二课堂项目。

科研引领发展 课程彰显特色

以科研引领提升教育理念。在课堂改革推进的过程中,我们不断反思、不断改进,充分的意识到要借助教育科研的力量,才能更好地自我提升和发展。

成都市课题《农村学校基于学生学的“三自”课堂教学策略研究》,已审批立项并成功开题。这是基于实际、基于现状、基于原生的本土化研究。学校老师全员参与课题的实践性研究,积极赛课,积极进行校本教研,积极进行“三自”课题下的学科“微课题”研究。达成了教学观念转变、教学理论、教学实践提升的良好局面。学校课堂也正逐步改变为以关注学生为主的“学堂”。该课题于2017年结题,同年获评都江堰市优秀课题。目前,都江堰市课题《胥家学校品格教育实践策略的研究》立项并开题。

学校特色在课程实施中生成。青花瓷、国际象棋、舞蹈艺术成为胥家学校独具特色的校本课程。

青花瓷。在传承传统文化的同时,培养学生对“青花”元素之美的领悟,与技艺上的掌握与创新。有学生创作的多幅青花组图和作品,在都江堰市艺术展示中,备受关注与好评。并与学校舞蹈社团融合性创新,在中央电视台的舞台上,学生服装、道具、脸谱全由学生动手制作与创作,绽放出青花的魅力。

舞蹈艺术。结合学校的优秀教师资源和学生兴趣,开设的舞蹈课程中,既有舞蹈技巧的培训,更有舞蹈艺术的熏陶。在历年的都江堰市学生艺术展演中,多次获得特等奖。2019年,与青花瓷融合自创的《百变青韵》节目,在中央电视台创意少年栏目获得周冠军,并深受好评。

国际象棋。以学生的兴趣与思维特点,结合教师资源特长,在课程的推进中,既注重棋艺的培训,更注重棋理的传递。多次代表都江堰市出赛成都,取得一、二等奖的好成绩。

品格成就品德 社团成就特长

以品格培育品行。聚焦品格,实施“内化”教育。品格教育以社会主义核心价值观和人类共同崇尚的价值观为基础。学校启动了品格示范班级活动,现在已推广至全校。把社会主义核心价值体系教育融入教育教学活动中,形成教育内容指导序列,着力培养学生爱国、责任、诚信、尊重、感恩等优秀品质。

创设品格环境。学校每一个班级教室内都进行了独具特色的品格文化模板打造:大到墙群专栏,小到卫生工具编号,无处不见品格教育的身影。开设品格课程。在品格教育读本的指导下,我们通过多元路径(即15条品格实践路径)推进学生良好品格的养成。延伸品格内涵。家校合力,社区活动,给学生营造一个一贯性的品格环境,通过家庭亲子手工、亲子厨房、敬老院重阳节活动等,让他们与品格在实践中共长,真正达成教育对人的关注与回归!

学生艺体社团。目前有7个成熟型学生社团,并有不错的社团成果建树:国际象棋,在成都市多次获一二等奖;书法社,在历次“写经典”活动中都有佳绩;刚组建的科创队,在都江堰市第二届科创活动中,荣膺小学组第三、初中组第七的好成绩;青花瓷,多次参展都江堰市艺术展演,深受好评;舞蹈队,在都江堰市文艺汇演展演活动中获评特等,融合独创的节目《百变青花瓷》受中央电视台邀请,在少儿频道创意栏目参演,获得周冠军。

立德树人见成效 和谐共进促发展

从2009年学校整合重建以来,学校每学期举办了学生各层面的颁奖活动,共计表彰学生8600多人次。学生综合素质全面发展,尤其是近3学年,学校学生获奖人数越来越多,获奖面越来越广,含金量越来越重。正是学校办学理念“不张扬个性”有力的回馈: 2015至2016学年度:四川省第十届中小学校园电视评选活动评比银奖;成都市第十三届运动会青少年国际象棋团体第六名;都江堰市中小学生第六届科技节既纸飞机大赛综合团体三等奖;都江堰市冬季运动会小学组团体一等奖,初中组团体二等奖。2016至2017学年度:荣获上海学生动漫大赛“优秀组织奖”;美丽花朵都江堰市第十二届学生艺术节特色学校展示”优秀团体奖“;2016年少年传承中华传统美德系列活动既四川省第四届读书小明星”先进集体“。2017至2018学年度:2017年棋类活动团体三等奖,都江堰市首届中小学合唱节一等奖;2017年都江堰市国学经典系列活动“优秀组织奖”;都江堰市教育局教师继续教育工作先进单位;都江堰市第二十九届中小学田径运动会团体三等奖。2018至2019学年度再创佳绩:荣获中央电视台《少儿频道》创意少年周冠军;成都市棋类推广活动团体三等奖,个人多个一等奖;都江堰市第十三届中小学生艺术节获一等奖。

学校教师以专业发展走专业成长之路,近年来,进步明显。四川省名师1人,四川省骨干教师3人、成都市名师1人、成都市学科带头人1人,成都市名班主任3人,成都市骨干教师6人,都江堰市名师6人,都江堰市学科带头人9人,都江堰市名班主任3人,都江堰市骨干教师32人。专业的精神推动了学校团队的凝聚与团结。

依法治校、课改兴校、文化育校,在现代学校管理理念的运作下,使胥家学校“五育并举”,充分彰显了“立德树人”的教育成效:成都市阳光体育示范校、成都市体育传统学校、成都市品格教育实验学校、都江堰市安全示范校。

站在基础教育一线的我们,面对未来,任重而道远。( 通讯员 王平红 文/图)

上一条:没有了
下一条:没有了
分享到

© 2018-2024 都江堰报刊
ICP备:蜀ICP备18036256号-1

↑ TOP