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打造高位均衡的优质教育
谋求名校聚集教育新格局

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开篇语:都江堰,钟灵毓秀,人杰地灵。中国著名当代文化学者余秋雨的一句“拜水都江堰,问道青城山”高度概括了都江堰这座千年古城,也道出了如今这座“三遗”之城的深厚底蕴和优秀品质。

当然,品质城市呼唤品质教育,教育品质彰显城市气质。为了全面落实成都市“西控”战略,在家门口办更多优质学校,让广大老百姓有更多的获得感,在市委加快实现“两个率先”目标的引领下,都江堰教育人高举“优质发展、高位均衡”的大旗,紧紧围绕打造大成都区域性教育高地的奋斗目标,以全力创建国家基础教育课程改革实验区为契机,凝心聚力,砥砺前行,追求优质高位均衡,奋力推进名师名校建设,办好人民满意的教育,探索提升办学水平的实践,办好一批特色彰显、百姓认可的优质名校,成为引领教育高地的中坚力量。从本期起,本报特推出都江堰市名师名校建设系列报道。

目前,我市高中教育阶段,四川省都江堰中学为省一级示范性普通高中(国重)、都江堰市职业中学为国家级重点职业高中,青城山高级中学成功创建为省二级示范性普通高中(省重)。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我市既有塔子坝中学、七一聚源中学、北街小学、光明团结小学、蒲阳小学等传统名校,也新建成李冰中学、崇义中学、顶新新建小学、奎光小学、聚源小学等成都市新优质学校15所。在引进成都树德中学、龙江路小学、泡桐树小学、成都市第三幼儿园等优质公办学校的同时,领川学校、万汇学校、嘉祥学校、北街小学外国语实验学校、望子成龙教育集团、金苹果幼稚园、锦兰幼稚园等知名民办教育纷纷落地我市。

我市坚持以人民群众对更高层次、更优质教育的需求为目标,大力推进名师名校建设,努力书写好新时代的教育篇章,经过所有都江堰教育人的不懈努力,已初步实现名校聚集的新格局。本期,请跟随记者一起去感受感受家门口各学段的名校风采。

树德领办

外实校乘风破浪助力学子迈向成功

都江堰外国语实验学校(简称“外实校”)由都江堰中学初中部发展而来,学校以“现代化、高质量、有特色的一流学校,教育改革的实验学校,素质教育的示范学校”为办学目标,在不断夯实学科建设和加速人才储备的基础上,成功加入了成都树德中学教育集团,成为“树德”这艘教育航母的一员。

如今的都江堰外实校,已经是集“国家教育部基础教育司外语实验学校”“工业和信息化部部属高校优秀生源基地校”“四川省校风示范校”“四川省实验教学示范学校”“四川省现代教育技术示范学校”等诸多殊荣于一身的优质名校,深得家长信赖。

据了解,外实校办学20年来,共培养了6200余名毕业生,重本升学率达68.2%,本科升学率95.8%,尤其是英才班重本升学率100%,该校高考升学率享誉市内外。据统计,学校共有23名优秀学生考入北大、清华, 2800余名优秀学生考入中国人大、上海复旦、上海交大、同济大学、南京大学、北京航空航天大学等“双一流”大学。

该校不仅注重学生学业成绩,也更加注重开设各种特色教育课程,促进学生的全面发展。近年来,该校提出了“幸福青春,成功人生”的心育目标,将“性心理健康教育”作为特色内容,构建“青春幸福课程”体系,于2019年11月正式成为成都市第三批中小学心理健康教育特色学校。由于该校持续出色地开展心理健康教育工作,也被评为成都市心理健康教育实验校、都江堰市未成年人心理成长中心、都江堰市心理中心和都江堰市性教育基地。

一直以来,外实校始终坚持“乘势利导、因时制宜、开启成功”的办学理念,以“成功人生教育”作为办学特色,尤其近年来该校源源不断地为各大名校输送了一大批德才兼备、知识扎实和身心健康的创新拔尖人才,众多学子从外实校迈向新的成功。

传承创新

李冰中学脱颖而出成为教育明珠

都江堰这座城市因堰而生,因李冰而盛。而都江堰市李冰中学因李冰而得名,于2000年更名的李冰中学承先贤之伟名,汲古堰之灵秀,秉承“古为今用、传承创新”的科学实干精神,向治水先贤李冰寻教育之道,尊重生命,尊重规律,以传承李冰治水精神为核心,面向未来,为每一个孩子的终身发展奠基,把建设中国西部特色名校作为不懈追求的目标,目前正逐渐成为都江堰教育晴空中的一颗璀璨明珠。

一踏进李冰中学,自然就会被该校浓厚李冰元素的校园文化所吸引。海蓝色的李冰雕像作为学校的Logo极为醒目,竹笼、杩槎点缀在校园大道上,墙上依次排列着各种关于李冰的艺术作品,每一处传递着李冰精神的印记,仿佛告诉大家“未来已来,李冰还在”。

据介绍,李冰中学占地83亩,设计规模为60个教学班级,现有36个班级,师生1700余人。专任教师130人中有高级教师57人,一级教师67人,省市级骨干教师42人,成都市青年优秀教师、优秀班主任等13人,名优骨干教师群体已基本形成。该校先后被评为全国心理健康教育先进学校、全国科普教育先进学校、四川省中小学实验教学示范学校、成都市艺术教育特色学校和成都市国际化窗口学校等。

由于早在2009年迁入新校区时,李冰中学就开始开展以传承地方文化为己任的烙画教学。因此,校园里各处墙面上,记者很容易就发现展现李冰风采的烙画和中英文展板标识,这也充分展示了李冰中学“靓色艺体和国际视野”鲜明的办学特色。据介绍,李冰中学利用得天独厚的条件与四川外国语大学成都学院达成战略合作,在全市范围内的初中阶段率先开设日语、俄语、法语、韩语等多个小语种外语兴趣课堂,并从中选择优秀学生进行小语种专业培养。李冰中学的如此创新之举,必将让李冰精神的传承走向更广阔的国际化舞台。

幸福花开

老牌名校“传帮带”香飘古堰

团结小学,象征着民族大团结的学校,一所社会公认的城区老牌名校,以“厚德博学、成人成才”为校训,在“以团队的方式站立,每个人开出一朵花来”办学理念指引下,办学水平不断攀升,已成为名校集团的领航者,带领着众多成员学校在教育集团化发展的道路上铿锵前行。

光明食品集团援建团结小学后,2009年,团结小学更名光明团结小学,校舍可容纳42个班,学生1800余名。学校先后荣获全国青少年普法教育先进单位、四川省校对校帮扶先进集体、成都市家庭教育示范学校等荣誉称号,学生合唱在全国比赛中荣获金奖。

提到团小,人们就会想起花,只因校园里一年四季都开满了鲜花。近年来,学校开发形成了《花开团小》为主题的课程体系,包括《世界芬芳》国际理解教育课程、《桃李芬芳》品格教育课程、《你好、红领巾》少先队课程、《花漾年华》社团课程及成长课程等,形成了系列课程及资源包,促进了学校师生的共同进步,也成为学校的办学特色。

团小取得的骄人成绩,团队协作精神功不可没,而团队精神不光体现在教师当中,不少家长也踊跃参与到了多元化学习和教学当中来。从2015年开始,团结小学的课堂上就有了“超级爸妈”的身影。“超级爸妈”是团结小学为充分利用优质家长资源,满足孩子们多元化发展需求而设置的共育课程。几年运行下来,超级爸妈进课堂已经发展成为跨越班级、年级共享、惠及全校的巨大资源网络,并实现了家长课堂家长管理的智慧协作模式,让家校共育开出了绚丽之花。

花香满园的团结小学也深知“予人玫瑰,手留余香”。2018年起,在市教育局统一部署下,团结小学派出精锐师资对口帮扶康定市东大街小学,与康定市的多所学校开展教学交流活动,为藏区的教育事业发展注入了新的动力,屡获省教育厅的嘉奖。

科研兴园

市幼儿园引领幼儿教育科学发展

众所周知,幼儿教师的保育和教育任务相当繁重,提起教育科研,人们很难将之与幼儿园联系在一起。但是,早已成为四川省级示范园、成都市一级一等园的都江堰市幼儿园,选择了走科研兴园的道路,接受更高的挑战。

早在2014年11月,该园以《在角色游戏中培养幼儿的交往能力》为题申报立项为成都市教育科研课题。几年来,通过教育科研,市幼儿园凝聚了教师的向心力,提升了教师专业素养,促进了幼儿全面健康发展,使幼儿园迅速呈现出团结、进取、务实、创新的良好态势。

2010年,市幼儿园搬入新建成的天乙街新园,校园环境和各种硬件设施得到了前所未有的提升。走进校园,仿佛进入了一座儿童乐园,可爱的艺术造型、鲜艳的色彩搭配和贴心的教学布置,在老师们悉心陪伴下,孩子们在这里幸福地度过快乐成长的每一天。

在中班的教室里,记者发现大大小小的熊猫玩偶随处可见,熊猫餐厅、熊猫超市,甚至熊猫学校、熊猫文创中心等与大熊猫的日常起居生活相关的场景一应俱全,简直就是一座熊猫乐园。这正是该校课题《在角色游戏中培养幼儿的交往能力》选择了把熊猫谷作为儿童游戏切入点,在带领孩子们去熊猫谷参观、研究了大熊猫的“一日生活”后,回到幼儿园用大熊猫作为主题开展的“角色游戏”。

在角色扮演中,孩子们自然而然掌握了绘图、剪纸、数数、交易、礼仪等诸多技能,教师们也以“幼儿角色游戏”为主阵地,聚焦幼儿交往能力的观察培养,开展了一系列卓有成效的教学研究,并且把好的经验通过讲座、论文研讨、观摩课交流等形式向外辐射,向本园乃至本市的幼儿教师进行成果分享。

据悉,从2017年起,市幼儿园发挥“名园办分园”优势,领办新建标准化幼儿园——奎光塔分园,奎光塔分园快速成长,2018年10月被评为成都市二级园。同时,市幼儿园与沪都幼儿园、崇义幼儿园、胥家幼儿园、紫坪铺幼儿园建立帮扶结对关系,定期开展业务互动和帮扶指导,起到了龙头园引领作用,并向全市输送保教主任、副园长、园长及骨干教师10余人,均成为全市公办幼儿园的领导骨干。 (本报记者 洪伟)

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